Sökresultat

Master Program in Asian Studies, Lund University Digital Asia CÖSM35 Course director: Marina Svensson Teachers: Annika Pissin, Marina Svensson Detta är en av de valbara kurserna på tredje terminen i mastersprogrammet (men kan även läsas som enstaka kurs). Kursen integrerar generella studier om Internet/sociala medier med Asienstudier. Litteratur har valts som speglar detta och tar upp kritiska per

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSM35/20192/CO_SM35_literature.docx - 2026-04-24

Kurslitteratur för CÖSM36, Asienstudier: Social Justice and Equality in Asia, HT 2019 7,5 högskolepoäng Asian Studies: Social Justice and Equality in Asia, 7,5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Sidsel Hansson är huvudlärare och har sammanställt litteraturlistan. Kursens syfte är att göra det möjligt för studenterna att ställa frågor och utforma studier om social (o)rättvisa och social (o)jämli

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSM36/20192/CO_SM36_literature.docx - 2026-04-24

Masters Programme in Asian Studies CÖSM37: Asia in Global and Regional Politics Autumn Semester Credits: 7.5 ECTS Course Director and Sole Teacher: Paul O’Shea Description of Course This course is an elective, in the third semester of the master programme (can also be taken as a free standing course). It is an introduction to the international relations of East Asia. It is divided in two, the firs

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSM37/20192/CO_SM37_literature.docx - 2026-04-24

Diskussionsfrågor till de båda Fultontalen Winstons Churchills tal från 1946 hittar du via länken www.historyguide.org/europe/churchill.html och Michail Gorbatjovs från 1992 återfinns på www.nationalchurchillmuseum.org/the-river-of-time-and-the-imperative.html . Huvudfråga: Det är mer än 46 år mellan Churchills och Gorbatjovs tal. Ändå hör de uppenbart samman och ingår i samma historiska process.

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA02/20171/Diskussionsfrgor_Fultontalen.odt - 2026-04-24

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA02/20171/Litt_A02.pdf - 2026-04-24

HISA03 HT 2018 Historia: Forntiden, antiken och medeltiden 7,5 högskolepoäng Fastställd av institutionsstyrelsen 2017-12-01 Obligatorisk kurslitteratur Gustafsson, Harald (2017). Nordens historia. En europeisk region under 1200 år, tredje uppl. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 9789144105369 (s. 11–59) (48 s.) Harrison, Dick (1999). Krigarnas och helgonens tid. Västeuropas historia 400–800 e Kr. Stoc

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA03/20182/Litt_A03.pdf - 2026-04-24

HIS A04 HT 2018 Historia: Senmedeltid och tidigmodern tid, 1350– 1850 7,5 högskolepoäng Fastställd av institutionsstyrelsen 2017-04-28 Obligatorisk kurslitteratur McKay, John P.; Bennett D Hill, John Buckler, Patricia Buckley Ebray, Roger B. Beck, Clare Haru Crowston, Merry E. Wiesner-Hanks, A History of World Societies. Hardback. Bedford/St. Martin’s; 9. ed. Copyright 2009. ISBN: 9780230394360 Up

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA04/20182/Litt_A04.pdf - 2026-04-24

HIS A05 HT 2018 Historia: Modern tid, 1850–2000-tal 7,5 högskolepoäng Fastställd av institutionsstyrelsen 2017-04-28 Obligatorisk kurslitteratur Browning, Christopher, Ordinary Men. Reserve Police Battalion 101 and the Final Solution in Poland, London: Penguin 2001. Eller: http://hampshirehigh.com/exchange2012/docs/BROWNING- Ordinary%20Men.%20Reserve%20Police%20Battalion%20101%20and%20the%20Fin al

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA05/20182/Litt_A05.pdf - 2026-04-24

Microsoft Word - Helkursutvärdering HIS A13_vt_2017.docx Helkursutvärdering HIS A13, VT 2017 Kursen har bestått av följande delkurser: Katastrofernas århundrade (Ulf Zander & Klas-Göran Karlsson) Konkurrerande civilisationer (Dick Harrison) Världsekonomi, statsbildningar och revolutioner (Eva Helen Ulvros) Industri och imperier (Johan Östling) Antal svarsenkäter: 39 HISA13, Historia: Grundkurs, ge

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA13/20171/Helkursutvrdering_HIS_A13_vt_2017.pdf - 2026-04-24

1 2 3

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA13/20171/Litt_A13.pdf - 2026-04-24

1

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA14/20171/Litt_A14.pdf - 2026-04-24

1

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA15/20171/Litt_A15.pdf - 2026-04-24

Microsoft Word - Världsekonomi, statsb_vt 2017.docx Utvärdering av kursen Världsekonomi, statsbildningar och revolutioner, 7,5 hp HISA13/HISA15, vt 17 Upprättad av studierektor Marie Lindstedt Cronberg Lärare: prof. Eva Helen Ulvros Antal enkäter: 47 Genomströmning: 63 studenter var förstagångsregistrerade på HISA13. Av dessa tenterade 41 varav 20 fick VG, 11 G och 10 U. Dessutom tenterade 6 omreg

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA15/20171/Vrldsekonomi_statsb_vt_2017.pdf - 2026-04-24

Microsoft Word - Gruppövning 1.docx Industri och imperier VT 2017 Gruppövning 1. Reaktioner på imperialismen Under 1800-talet kom stora delar av jordklotet att domineras ekonomiskt, kulturellt, politiskt och militärt av ett fåtal stormakter i Europa och Nordamerika. I början av 1900-talet var det uppenbart att världen, och de maktrelationer som genomsyrade den, under de senaste hundra åren hade fö

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA16/20171/Gruppvning_1.pdf - 2026-04-24

Microsoft Word - Gruppövning 3.docx Industri och imperier VT 2017 Gruppövning 3. Proletarisering och lokala maktrelationer Bakgrund till uppgiften och materialet Tänk dig en människa som föddes år 1800 och dog år 1900. Den personen fick verkligen vara med om stora förändringar, förändringar som för de som levde då stundtals kunde uppfattas som något positivt och hoppingivande, stundtals som något

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA16/20171/Gruppvning_3.pdf - 2026-04-24

1

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA16/20171/Litt_A16.pdf - 2026-04-24

Schema Industri och imperier – HISA13/HISA16 Historiska institutionen, Lunds universitet Vårterminen 2017 Kursansvarig: Johan Östling (johan.ostling@hist.lu.se) Datum Tid Aktivitet Grupp Lokal 2017-04-27 08:15 10:00 Föreläsning 1: Industri och imperier – en introduktion Alla LUX:C126 hörsal 2017-04-28 10:15 12:00 Föreläsning 2: Industrialismen i Europa och världen Alla LUX:C126 hörsal 2017-05-02 1

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA16/20171/Schema_VT2017.pdf - 2026-04-24

Demokratins genombrott i Norden och den svenska välfärdsstaten Social struktur · Socialgrupp 1: överklass · Socialgrupp 2: medelklass · Socialgrupp 3: underklass Vad är demokrati? · Styrelseform för staten som bygger på folkstyre · Allmän rösträtt · Rättsstatliga principer: yttrandefrihet, organisationsfrihet, rättsäkerhet, maktdelning · Fria och rättvisa val, utsträckt valbarhet, fri politisk kon

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA17/20171/Demokratins_genombrott.docx - 2026-04-24

Katastrofernas århundrade 2: fredens följder Den amerikanske presidenten Woodrow Wilsons fjorton punkter: 1. Ingen hemlig diplomati och inga hemliga avtal. 2. Havens frihet. Alla skulle ha rätt att navigera på havet. 3. Avlägsnandet av ekonomiska hinder mellan nationerna. 4. Nedrustning. 5. Koloniala tvister skulle lösas med hänsyn tagen till de koloniala folkens intressen. 6. Evakuering av utländ

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA17/20171/Frederna_efter_frsta_vrldskriget.docx - 2026-04-24

Koloniernas frigörelse Motiv bakom imperialismen: · Strategiska hänsyn/prestige (A J P Taylor) · Ekonomiska motiv (Lenin) · De perifera samhällenas sårbarhet · Teknologiskt och administrativt övertag · Kulturella aspekter: den vita mannens börda, socialdarwinism Generella orsaker bakom koloniernas frigörelse: · Ekonomiska aspekter · USA:s och Sovjetunionens principiellt antikoloniala hållning · FN

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA17/20171/Koloniernas_frigrelse.docx - 2026-04-24