No title
Begreppet genre är centralt inom musikvärlden och inom musikundervisning. Således är detta ett begrepp vi behöver förhålla oss till. Syftet med studien är att ta reda på vilken funktion genre har i sångundervisningen och hur begreppet kan behandlas. Genre har en tydlig plats i styrdokumenten för sång och instrumentalundervisningen på det estetiska programmet. Därför är detta en intervjustudie med
