Sökresultat

NYTT FRÅN LUNDS UNIVERSITET Mejlutskick på svenska och engelska som vänder sig till fakultetskommunikatörer vid Lunds universitet för vidarespridning i fakultets- och institutionskanaler – Nr 36 v 46 - 2020. UNIVERSITETSGEMENSAMT Hållbarhetsplan antagen En ny hållbarhetsplan har nu (12 november) antagits av universitetsledningen. Med denna vill man öka ambitionsnivån och utveckla hållbarhetsarbete

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/2020-11/LU-gemensamt%20Mejlutskick%20Nr%2036-2020-v46.pdf - 2026-10-10

There are several opportunities for you to connect with Lund University representatives throughout the academic year, both virtually and physically. Digital options include joining one of our webinars, Q&A sessions, panel discussions and other online events. You can also physically meet staff, current students and alumni at fairs and events in Lund or abroad. OnlineAs a prospective student, applic

https://www.lunduniversity.lu.se/study/connect-us-about-studies - 2026-10-09

Schema för KURSNAMN 10 p (15 ECTS) VT -2 2003 Schedule for GEON03, 15 hp (15 ECTS credits) Spring-2 2016 Quaternary Climate and Glaciation History Course leader: Dan Hammarlund Teachers: HA = Helena Alexanderson DH = Dan Hammarlund KL = Karl Ljung RM = Raimund Muscheler PM = Per Möller MR = Mats Rundgren E-mail to teachers: name.surname@geol.lu.se * = Excursion/fieldwork (assembly by the back entr

https://www.geology.lu.se/sites/geology.lu.se/files/geon03_schedule_v3_160329.pdf - 2026-10-10

FINAL SIMR41 42 180809.pdf GRADUATE SCHOOL, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, LUND UNIVERSITY 
 Autumn 2018, version 1.0 For an always up-to-date online version, please visit the course site (check regularly for updates) General info about internships Internship Course Information SIMR41 42 SIMR41 (30 credit) course guide SIMR42 (15 credit) course guide Welcome to the Autumn term’s Internship course inf

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/final_simr41_42_180809.pdf - 2026-10-10

Advancing Sustainable Cities - Implementing Agenda 2030 1 DECEMBER 2016, AT 10:00 - 12:00 LOCATION: MALMÖ LIVE, DAG HAMMARSKJÖLDS TORG 4, MALMÖ The seminar will explore interlinkages between Agenda 2030 and the realisation of sustainable cities. The event will present some of the latest research, knowledge and experiences on sustainable cities, identify key challenges and needs of future research

https://www.iiiee.lu.se/sites/iiiee.lu.se/files/urban_arena_1_dec_2016.pdf - 2026-10-10

OBJECTIVE: To estimate the prevalence and predictors of sustained remission (SR) in patients with psoriatic arthritis (PsA) receiving biologic or targeted synthetic disease-modifying antirheumatic drugs (b/tsDMARDs) in Sweden. METHODS: All patients with PsA initiating b/tsDMARDs and who were registered in the national Swedish Rheumatology Quality Register (SRQ) from April 1999 to December 2019 wer

This page provides information about payment of salary. Register absences on time to get the correct salary In order for you to receive the correct salary at the end of the month, and to avoid a so-called salary debt arising, it is important to register absence that affect your salary in time. For instance: Illness and care of children (vab) must be registered on the first day of absence.Applicati

https://www.staff.lu.se/employment/salary/payment-salary - 2026-10-10

21 oktober 2026 12:00 till 13:00 | Seminarium Inom ramen för seminarieserien Global Visiting Professors välkomnar vi Jonathan Scourfield från Cardiff University (Storbritannien), som kommer att hålla ett seminarium med titeln ”Getting started with research funding”. Seminariet ges på engelska.Efter seminariet bjuds det på förfriskningar och möjlighet till mingel och nätverkande.Läs mer om våra gäs

https://www.sam.lu.se/internt/evenemang/seminarieserie-global-visiting-professors-getting-started-research-funding - 2026-10-09

FÖRSÄTTSSIDA STYRDOKUMENT Riktlinjer för användning av generativ AI inom utbildning på grund- och avancerad nivå vid Lunds universitet Typ av styrdokument: Riktlinjer Definition av typen av styrdokument: Riktlinjer fastställer hur någon ska eller bör handla inom det område riktlinjerna omfattar. En ska- regel ska följas medan en bör-regel mer har karaktären av en stark rekommendation som innebär a

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2026-08/riktlinjer-for-anvandning-av-generativ-AI-inom-utbildning-pa-grund-och-avancerad-niva-vid-Lunds-universitet.pdf - 2026-10-09

21 oktober 2026 12:00 till 13:00 | Seminarium Inom ramen för seminarieserien Global Visiting Professors välkomnar vi Jonathan Scourfield från Cardiff University (Storbritannien), som kommer att hålla ett seminarium med titeln ”Getting started with research funding”. Seminariet ges på engelska.Efter seminariet bjuds det på förfriskningar och möjlighet till mingel och nätverkande.Läs mer om våra gäs

https://www.sam.lu.se/evenemang/seminarieserie-global-visiting-professors-getting-started-research-funding - 2026-10-09

21 oktober 2026 12:00 till 13:00 | Seminarium Inom ramen för seminarieserien Global Visiting Professors välkomnar vi Jonathan Scourfield från Cardiff University (Storbritannien), som kommer att hålla ett seminarium med titeln ”Getting started with research funding”. Seminariet ges på engelska.Efter seminariet bjuds det på förfriskningar och möjlighet till mingel och nätverkande.Läs mer om våra gäs

https://www.soc.lu.se/evenemang/seminarieserie-global-visiting-professors-getting-started-research-funding - 2026-10-09

Application for Theme at Pufendorf IAS 2024 2 3 Pufendorf IAS Theme Application TEMPLATE FOR THEME APPLICATION START: SEPTEMBER 2027 Title of the Theme in English Title of the Theme in Swedish Participants Name Department, Faculty E-mail address, telephone Theme coordinator: Theme co-coordinator: Nominated Fellows Affiliation Dates for visit Postal address  Pufendorfinstitutet, Lunds universitet,

https://www.pi.lu.se/en/sites/pi.lu.se.en/files/2026-06/2027%20Theme%20application%20template.docx - 2026-10-10

https://www.ses.lu.se/en/sites/ses.lu.se.en/files/2026-05/LL_SMMV12_eng_HT26_rev_260513.pdf - 2026-10-10

https://www.iac.lu.se/intonal/intonal-2026-acousmatic-concerts-iac - 2026-10-09

HLA-typerna DR3-DQ2 och DR4-DQ8 innebär en ökad risk att utveckla celiaki.För att undersöka utvecklingen av autoantikroppar och celiaki, studerades 6 403 barn från födseln i USA, Finland, Tyskland och Sverige.Autoimmunitet utvecklades hos 786 barn (12 %). Celiaki utvecklades hos 312 barn (5 %).Risken var störst för barn med DR3-DQ2.Hos barn med enkel DR3-DQ2-haplotyp var risken 11 % att utveckla a

https://www.teddy.lu.se/resultat-fran-teddy/alla-forskningsartiklar/celiaki/vilken-hla-haplotyp-ger-storst-risk-celiaki-2014 - 2026-10-09

Professor Contact details Email: tomas [dot] hellstrom [at] fek [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 80 27Organisation Strategy Room number: Alfa 5,6 rum B423 Service point: 10 WebpageTomas Hellströms profile in Lund University research portalOther affiliations Employee representative ST - the Union of Civil Servants Professor CIRCLE Publications Displaying of publications. Sorted by year, then tit

https://www.lusem.lu.se/tomas-hellstrom - 2026-10-09

Associate professor Contact details Email: ann-christine [dot] hartzen [at] har [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 78 45Organisation Department of Business Law Service point: 10 WebpageAnn-Christine Hartzéns profile in Lund University research portalOther affiliations Researcher Lund University Centre for Business Law (Swedish abbr: ACLU) Publications Displaying of publications. Sorted by year, t

https://www.lusem.lu.se/ann-christine-hartzen - 2026-10-09

Background: A palliative cancer diagnosis in a parent has a major impact on many aspects of their children’s lives. Studies show that professionals in the oncological field do not seem to offer relatives, in general, much attention. Aim: to explore how doctors and social workers handle children of cancer patients in order to understand the possibilities and difficulties in supporting children in s

The student union for all students at LUSEM LundaEkonomerna are dedicated to optimize the student life for their members, and their main purpose is to continuously monitor the quality of education by representing the students’ opinions towards the school. However, there is way more to LundaEkonomerna than this fundamental function. Our student union stands on four pillars – education, career, soci

https://www.lusem.lu.se/study/student-web/lundaekonomerna-student-union - 2026-10-10