Sökresultat

Den här kursen ger en introduktion till forskning om andraspråksinlärning, med fokus på franska, och till undervisning av franska i svensk skolkontext. Vi studerar hur språkutvecklingen ser ut när man lär sig franska som ett främmande språk och vilka faktorer som påverkar hastigheten och slutresultatet i inlärningsprocessen. När vi diskuterar undervisningen av franska i skolan tar vi vårThis course gives an in introduction to research on second language acquisition, with a focus on French, and to the teaching of French in the Swedish school context. We study language development in learners of French as a second/foreign language and different factors that influence the speed end the end-state of the acquisition process. When focusing on the teaching of French in school, we d

Register your interest via this form to receive a reminder of the event closer to the date. The event will be live-streamed on Lund University's Youtube channel. When: 20th October, 12.45 - 14.00 Where: Livestream on Lund University's Youtube channel. When you send in this webform to Lund University, we process your personal data in accordance with existing legislation. To find out more about the

https://www.lu.se/formular/registration-interest-event-max-iv-and-ess-engines-breakthrough-science - 2025-12-02

Kursen innehåller moment om forskningsetik med fokus på principer för god vetenskaplig sed samt regelverk för etikprövning och procedurer kring frågor om oredlighet. Kursen ger även kunskap om och träning i att planera forskningsprojekt. Kursen innehåller en del där metodologi, relationer mellan teori och metod, forskningsetik samt olika forskningstraditioner behandlas, samt en del med praktiska mThe course contains elements of research ethics with a focus on principles of good scientific practice and regulations for ethics review and procedures on issues of misconduct. The course also provides knowledge and training in planning a research project. The course contains a part where methodology, research ethics and various research traditions are discussed, as well as practical method e

Tidsserieanalys handlar om matematisk modellering av tidsvariabla stokastiska fenomen som t.ex. havsvågor, vattenstånd i sjöar och floder, efterfrågan på elkraft, radarsignaler, muskelreaktioner, EKG-signaler eller optionskurser på aktiemarknaden. Modellens struktur väljs dels med ledning av fysikalisk kunskap om processen, dels med hjälp av observerade data. Centrala problem är olika modellers egTime series analysis concerns the mathematical modelling of time varying phenomena, e.g., ocean waves, water levels in lakes and rivers, demand for electrical power, radar signals, muscular reactions, ECG-signals, or option prices at the stock market. The structure of the model is chosen both with regard to the physical knowledge of the process, as well as using observed data. Central problems are

Arbetet ska behandla en särskild fråga i humanekologi och tillämpa teoretiska referensramar och forskningsmetoder på en viss uppsättning empiriska data. Frågeställningen, teorin, metoderna, det empirisaka underlaget och slutsatserna ska vara tydligt angivna. Studenten ska tillämpa perspektiv, begrepp och metoder som inhämtats tidigare under utbildningen.The thesis should address a particular issue within the field of Human Ecology, applying theoretical frameworks and research methods to a specific set of empirical data. The research question, theoretical framework, methods, empirical data, and conclusions should be clearly specified. The student should apply perspectives, concepts, and methods learned in earlier courses. The student is assigned

Kursen behandlar olika typer av tidsserier och slumpprocesser med utgångspunkt från begrepp som stationäritet och icke-stationäritet. Tyngdpunkten ligger på univariat tidsserieanalys baserat på sannolikhetsmodeller, s.k. ARIMAX eller Box-Jenkins modeller. Stor vikt läggs vid identifiering av olika modellkomponenter och deras statistiska egenskaper med hjälp av en renodlad teoretisk ansats med utgå

Kursen läses under hela höstterminen vid Lunds universitet och vid Institutionen för matematisk modellering vid Danmarks tekniska universitet i Lyngby. Kursens innehåll: Olika alternativa icke-linjära modeller för tidsserier, parametriska och icke-parametriska (kärnestimatorer) metoder för bestämning av systemets olinjäriteter. Tillståndsrepresentation och filtrering för icke-linjära system, stoThe course is given during the autumn semester at Lunds university and at the Technical University of Denmark in Lyngby. The graduate course in Advanced Time Series Analysis has its target audience amongst students with technical or natural science background and with adequate basic knowledge in mathematical statistics. The primary goal to give a thorough knowledge on modeling dynamic systems. A

In the following case study, we have investigated how the fast fashion brand NA-KD uses discount codes as a marketing tool on Instagram with the help of influencers and what this in turn means for our consumption of fashion and clothing. In order to answer our research questions and gain a better understanding of this type of marketing, a qualitative content analysis was applied to two different v

I den här kursen kommer vi att läsa ett antal olika texter utifrån hur dessa verk skildrar och teoretiserar miljö, och vi kommer att undersöka begrepp såsom ”miljö,” ”apokalyps,” ”klimat” och ”miljömedvetenhet” utifrån hur de uppfattas, formas och skapas av specifika kulturella sammanhang. Som akademisk praktik och teoretisk modell framträdde ekokritiken först under 1990-talet i studier av engelskIn this course, we will read a variety of texts in terms of how these works depict and theorize the environment, and we will examine concepts such as "environment", "apocalypse", "climate", and "environmentalism" in terms of how they are imagined, shaped, and created by specific cultural contexts. As an academic practice and a theoretical model, ecocriticism first manifested itself in 1990s era st

Undervisningen sker på distans vilket innebär en stor frihet för kursdeltagaren att planera och anpassa studierna efter det egna schemat. Kursen består av föreläsningar, seminarier avseende såväl ämnesteori som ämnesdidaktik, handledning, öppna frågestunder och kontinuerlig möjlighet för kursdeltagarna att kontakta såväl varandra som lärare på kursen. Inom ramen för kursen används också en rad digThe course is taught online, which means that the student has a great deal of freedom to plan and adapt their studies to their own schedule. The course consists of lectures, seminars on both subject theory and subject didactics, supervision, open question sessions and continuous opportunities for course participants to contact each other as well as teachers on the course. The course also utilises

Lokala och globala företag är starkt engagerade i att bidra till masterprogrammet och utbildningen erbjuder en helhetssyn på VR- och AR-teknik i världsklass i en tvärvetenskaplig forsknings- och lärandemiljö. Programmet utbildar kvalificerade yrkesverksamma som kan utforma, implementera, genomföra och utvärdera VR- och AR-applikationer samtidigt som etiska, kulturella och sociala konsekvenserna avRecent advances in computer graphics, sensors and screen technology give us unprecedented possibilities to completely immerse humans in virtual environments or augment real environments. VR/AR constitute a completely new computing paradigm finding its way into applications for industry, health care, education, entertainment etc. The Master’s Programme in Virtual Reality and Augmented Rea

I en tid då hoten mot demokratin och rättsstaten blir allt mer komplexa och varierande erbjuder denna kurs en inblick i de utmaningar och möjligheter som rättssystemet står inför när det gäller att möta inhemska och utländska hot.   Under senare år har systemhotande brottslighet ökat i omfattning, inte minst genom den eskalerande geopolitiken som bland annat manifesterats i kriget i Ukra

Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid muntlig och skriftlig språkfärdighet främst genom läsning av jiddichlitteratur. Studenten uppövar sin förståelse av jiddischgrammatiken i ett didaktiskt perpektiv. Kursen ger större utrymme åt kunskaper om litteratur än i kursen Jiddisch: Grundkurs 2 och introducerar, integrerat i undervisningen, grundläggande ämnesdidaktisk metodik The course places strong emphasis on reading, text comprehension and oral and written language proficiency, mainly through reading Yiddish literature. Students train to analyse and explain Yiddish grammar. The course has a stronger focus on Yiddish literature than the previous course (Yiddish: Language and Literature, Level 2 B) and introduces, as part of the teaching, basic teaching methodology a

Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid skriftlig och muntlig språkfärdighet. Kursen sätter ett större fokus på kunskaper om språk och litteratur än på föregående kurs (Jiddisch: Grundkurs I för lärare) och integrerar grundläggande ämnesdidaktik i undervisningen. Kursen fokuserar på översikt och analys av befintliga läromedel i jiddisch, kommunikativt och interaktivt läraThe course places great emphasis on text reading, text comprehension, written and oral language skills. The course places a greater focus on knowledge of language and literature than on the previous course (Yiddish: Intermediate Course I for Teachers) and integrates basic subject didactics in the teaching. The course focuses on overview and analysis of existing teaching materials in Yiddish, commu

Kursen riktar sig till dig som har grundläggande eller goda musikaliska kunskaper samt erfarenhet av att medverka i konsertsammanhang.  Kursen innehåller grundläggande akustik och mikrofonteknik samt praktiska övningar i att koppla ihop en ljudanläggning, medhörning, diverse musikinstrument och mixning. Kursinnehållet är en kombination av praktisk och teoretisk unde

Kursen ger en bred beskrivning av europeisk arkitektur ur ett historiskt perspektiv. Arkitekturen studeras som uttryck för samtidens formideal och teknikkunnande.Kursen ger en bred beskrivning av europeisk arkitektur ur ett historiskt perspektiv. Arkitekturen studeras som uttryck för samtidens formideal och teknikkunnande.

Det övergripande syftet med denna kurs är att skriva en text som potentiellt riktar sig ut mot en litterär offentlighet. Examensarbete Examensarbetet (delkurs 3) utgör kursens stomme.  Kursen består av följande delkurser: 1/ Poetik och metod: den litterära gestaltningens etik och praktik 7,5hp 2/ Perspektiv på textsamtalet 7,5hp 3/ Reflekterande gestaltning och litterärt skapande: examensarbe

Det övergripande syftet med denna kurs är att skriva en text som potentiellt riktar sig ut mot en litterär offentlighet. ​Du arbetar med en reflekterande text, vilket kan inkludera ett eget teoribaserat forskningsläge. Examensarbete Examensarbetet (delkurs 3) utgör kursens stomme. Detta arbete består av dels en skönlitterär text och dels en reflekterande text. Kursen består av följande delkurse

Kursen utgörs av ett självständigt vetenskapligt arbete. Examensarbetets inriktning och upplägg bestäms i samråd med examinator och handledaren. Du ska under viss handledning självständigt genomföra arbetet, vilket inkluderar informationssökning, sammanställning, analys och utvärdering av erhållna resultat. Examination sker genom skriftlig redovisning i form av en uppsats kompletterad me