Sökresultat

Mentometrar (”clickers”) är ett verktyg som kan användas för att göra snabba utvärderingar av studenters kunskap och förståelse under t.ex. en föreläsning (s.k. classroom assessment), och studier har visat att de förbättrar både lärande och uppmärksamhet (Keough 2012). Genom sådana formativa utvärderingar får både studenter och lärare omedelbar återkoppling som kan hjälpa till att identifiera områ

This research analysed the 2023 version of Japan’s Free and Open Indo-Pacific, focusing on the framing and implementation of its second pillar incorporating non traditional security issues, and examined what this addition to the framework reveals about Japan’s role and status in the Indo-Pacific region at a time of great-power competition and multipolarity. This study was conducted using a case-st

Syftet med denna uppsats är att presentera en nyanserad bild av litteraturkanon, ett aktuellt och omstritt ämne, genom att undersöka hur lärare resonerar om det. För att besvara studiens frågeställningar genomfördes semistrukturerade intervjuer med sju gymnasielärare i svenska utifrån tre teman, nämligen urval av verk, politisk kontext och didaktisk potential. Teorin utgörs av Tomas Englunds utbilThe purpose of this thesis is to present a nuanced perspective on the literary canon, a current and controversial topic, by examining the reasoning of upper secondary school teachers. To answer the research questions, semi-structured interviews were conducted with seven teachers of Swedish regarding three themes, namely selection of works, political context, and didactic potential. The theoretical

Presentationsmall med LiU:s typografi Nya EDS gränssnittet Reflektioner och förbättringsförslag ESSUG användardagar 2023 Marie Widigson, Chalmers och Eva Sejmyr, LiU Upplägg Snabb bakgrund Flerspråkighet - svenska Låntagarfunktionalitet Anpassa layout och benämningar - några nedslag Hur kan vi jobba för ett bättre EDS? 2023-04-27Nya EDS gränssnittet/ Marie Widigson & Eva Sejmyr 2 Presentatörsantec

https://www.ub.lu.se/sites/ub.lu.se/files/2023-05/Nya%20EDS%20gr%C3%A4nssnittet.%20Reflektioner%20och%20f%C3%B6rb%C3%A4ttringsf%C3%B6rslag%202023.pdf - 2026-07-09

Purpose: This study aimed to examine how young people living with Home Mechanical Ventilation experience the transition from childhood to young adulthood in relation to everyday life, perceived health and transition into adult professional healthcare. Methods: Nine young adults (three females and six males aged 18–31) were interviewed, and data was primary analysed using phenomenological hermeneut

Cardioneuroablation has emerged as a potential alternative to cardiac pacing in selected cases with vasovagal reflex syncope, extrinsic vagally induced sinus bradycardia-arrest or atrioventricular block. The technique was first introduced decades ago, and its use has risen over the past decade. However, as with any intervention, proper patient selection and technique are a prerequisite for a safe

Institutionen för hälsovetenskaper erbjuder utbildningar som genomförs av lärare vid Lunds universitet och i många fall i samarbete med arbetslivet - en garanti för både ämnesmässig bredd och aktualitet, ett vetenskapligt djup och en modern pedagogik. Institutionens uppdragsverksamhet sker i samarbete med Lund University Commissioned Education (LUCE) som är Lunds universitets avdelning för uppdrag

https://www.medicin.lu.se/sites/medicin.lu.se/files/kursblad.pdf - 2026-07-09

Main Thesis Work LUMES 2002/2003 International Master’s Programme in Environmental Science- LUMES Towards Sustainable agriculture: Sugar beet production in Kenya as a potential viable solution to the current sugar deficit An analysis of possibilities and challenges A thesis presented in partial fulfillment for the award of a master’s degree in Environmental Science, from the University of Lund, Sw

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/mandere_nicodemus.pdf - 2026-07-09

Thesis Lund University Master’s Programme in International Environmental Science Preventing desertification and achieving sustainability in the Black Lands, Republic of Kalmykia, Russia: a system analysis approach Oxana Dordzhieva Tunavägen 39 G: 418 22363 Lund, Sweden oksana.dordzhieva.934@student.lu.se Submitted in partial fulfillment of the requirements for Master’s degree in International Envi

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/oxana_dordzhieva.pdf - 2026-07-09

Brevmall Department o f St rateg ic Communicat ion Programme syllabus for the MASTER OF SCIENCE IN STRATEGIC COMMUNICATION (120 CREDITS) Credits: 120 Cycle: Second Programme code: SASKO The programme syllabus was approved by the Board of the Faculty of Social Sciences on February, 26 2009. Changes were approved May 2, 2012. An amendment was approved by the Dean on December 19, 2013 in accordance w

https://www.isk.lu.se/en/sites/isk.lu.se.en/files/sasko_syllabus_eng_june_11_2015.pdf - 2026-07-09

1 Fetma utgör ett folkhälsoproblem med ökad risk för ett flertal olika sjukdomar. Trots detta finns det många aspekter av fetma på individnivå som inte är klarlagda. Ett exempel på detta är att det finns olika typer av fettväv med olika effekter på skiftande anatomiska lokalisationer, ett annat är att det förefaller finnas individer med fetma som undgår eller senarelägger de förväntade komplikatio

https://www.epihealth.lu.se/sites/epihealth.lu.se/files/bz_obesity_2021_-_programme_final_version_200917.pdf - 2026-07-09

1 Fetma utgör ett folkhälsoproblem med ökad risk för ett flertal olika sjukdomar. Trots detta finns det många aspekter av fetma på individnivå som inte är klarlagda. Ett exempel på detta är att det finns olika typer av fettväv med olika effekter på skiftande anatomiska lokalisationer, ett annat är att det förefaller finnas individer med fetma som undgår eller senarelägger de förväntade komplikatio

https://www.epihealth.lu.se/sites/epihealth.lu.se/files/bz_obesity_2021_-_programme_final_version_201002.pdf - 2026-07-09

1 Course evaluation and analysis GEOR02 Geology Master’s Degree Project, 45 hp November 2020 This course analysis was conducted in mid-October 2020, about 15 months after the previous one. A link to the questionnaire has been sent by the library to every student who has completed the LUP (Lund University Publications) web publication procedure at the end of their respective course periods. Twenty-

https://www.geology.lu.se/sites/geology.lu.se/files/geor02_course_analysis_2020.pdf - 2026-07-09

PowerPoint-presentation From science to fact-based political decisions Nils Grunditz, May 21 2021 • Who am I? • The new media logic • The logic of politics • The tools of the lobbyist • Discussion Agenda Nils Grunditz • Head of Westander Politics and Analysis. • Consultant: Shaping opinion and influencing political decisions in matters such as energy efficiency, climate and urban development. • Pr

https://www.becc.lu.se/sites/becc.lu.se/files/2022-11/Westanders%20From%20Science%20to%20Politics.pdf - 2026-07-09

STUDY QUESTIONDoes endometriosis and/or adenomyosis, diagnosed using the International Deep Endometriosis Analysis (IDEA) group and the Morphological Uterus Sonographic Assessment (MUSA) group revised definitions, impact cumulative live birth rates (CLBR) after three consecutive IVF or ICSI treatments?SUMMARY ANSWERWomen with endometriosis and/or adenomyosis, as diagnosed using transvaginal ultras

This thesis analyzes Sweden's decision to apply for NATO membership in the spring of 2022, making a historic shift from 200 years of military non-alignment. The study uses Jakob Gustavsson's theoretical model for foreign policy change to examine three main factors: international and national dynamics, as well as the role of the individual decision-maker, in this case being former prime Min

Course evaluation Physical Geography and Ecosystem Science LU Course Summary for “Open-Source GIS, GISN04” vt 2022 Course coordinator: Zheng Duan Teachers in the course: Zheng Duan, Pengxiang Zhao Number of students: 21 registered students at different study speed as detailed below. GISN04 50% LU-54076: 6 students are registered GISN04 50% LU-54075: 7 students are registered GISN04 25% LU-54074: 8

https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2023-03/GISN04%20Course%20evaluation%20summary%20_VT2022.pdf - 2026-07-09