Filtyp
Nyheter | Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling Alla nyheter 18 maj 2026 För långsiktig kvalitet behöver vi tänka om kring kompetensutveckling för universitetslärare Hur kan undervisning utvecklas med långsiktig kvalitet i fokus? I en ny artikel lyfter Katarina Mårtensson behovet av att se undervisning som ett gemensamt och vetenskapligt arbete. Artikeln tar upp… 24 mars 2026 Ny bok: The S
https://www.ahu.lu.se/nyheter/ - 2026-06-06
Arbetsgång/Tidsplan www ceq.lth.se Anpassa utseende Översikt English Kursutvärderingar Om LTHs kursutvärderingar Arbetsgång/Tidsplan Nyheter (+ arkiv) Info till externa representanter Kontaktinformation Mina CEQ:er/MyCEQ Dokument Kurser som utvärderas Arkiv / Färdiga kursutvärderingar Specialrapporter Examensarbeten (utvärdering) Praktikkurser (utvärdering) Institutions- sammanställning Hämta
https://www.ceq.lth.se/info/tidsplan/gamla/index_20070904.php - 2026-06-06
2006 VT_LP1 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002 Läsår 2006 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program KVINNOR, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 211 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 211 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 3
https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_2006_VT_LP1_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-06-06
Corunapresentation2 1 Cognitive Semiotics TOWARDS A COGNITIVE SEMIOTIC APPROACH TO CINEMA: SEMIOTICS VS. ‘SEMIOLOGY’ Anna Cabak Rédei Centre for Cognitive Semiotics / Department of Semiotics Lund University, Sweden e-mail: anna.cabak_redei@semiotik.lu.se 1. TOWARDS A COGNITIVE FILM SEMIOTIC Warren Buckland in his book The Cognitive Semiotics of Film from 2000, puts an intriguing question, namely w
Year in Review Archives - Page 2 of 3 - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outreach Evaluation of Pr
https://rwi.lu.se/category/year-in-review/page/2/ - 2026-06-06
Arbetsgång/Tidsplan www ceq.lth.se Anpassa utseende Översikt English Kursutvärderingar Om LTHs kursutvärderingar Arbetsgång/Tidsplan Nyheter (+ arkiv) Info till externa representanter Kontaktinformation Mina CEQ:er/MyCEQ Dokument Kurser som utvärderas Arkiv / Färdiga kursutvärderingar Specialrapporter Examensarbeten (utvärdering) Praktikkurser (utvärdering) Institutions- sammanställning Hämta
https://www.ceq.lth.se/info/tidsplan/gamla/index_20070712.php - 2026-06-06
Get to know the participants of the CROCUS conference Beyond Site/Sight. As a preparation for Beyond site/sight we ask all participants to reflect on place and placemaking in relation to their own practice. Parts of the reflections was published in the Beyond Site/Sight publication, edited by Jörgen Dahlqvist, Ida de Wit Sandström, Cecilia Fredriksson, Marie Ledendal and Robert Willim. Reflections
https://www.ses.lu.se/en/crocus/crocus-conference-beyond-sitesight-2024/beyond-sitesights-community - 2026-06-07
Graduate Level (Second Cycle). Autumn Semester. RÄSN04, lnternship in Sociology of Law, 15 credits. This master's level course is only available as part of the Master's Programme in Sociology of Law (SASOL). Course content You spend 10 weeks in a for the course relevant organisation. During this time, you are continuously active in the activities of the organisation, work with qualified assignment
Graduate Level (Second Cycle). Autumn Semester. RÄSN03, lnternship in Sociology of Law, 30 credits. This master's level course is only available as part of the Master's Programme in Sociology of Law (SASOL). Course content You spend 20 weeks in a relevant organisation and are during this period continuously engaged in its activities, working with qualified tasks related to globalissues and conduct
3 February 2027 09:00 to 17:00 | Event During the Sustainability Festival Lund University School of Economics and Management (LUSEM) will transform into a fully immersive sustainability hub. This is a full-day, campus-wide festival dedicated to advancing knowledge, collaboration, and real-world solutions for a sustainable future. This is not just an event – it is a platform for impact. Positioning
https://www.sam.lu.se/en/calendar/lusem-sustainability-festival-2027 - 2026-06-07
3 February 2027 09:00 to 17:00 | During the Sustainability Festival Lund University School of Economics and Management (LUSEM) will transform into a fully immersive sustainability hub. This is a full-day, campus-wide festival dedicated to advancing knowledge, collaboration, and real-world solutions for a sustainable future. This is not just an event – it is a platform for impact. Positioning LUSEM
https://www.sam.lu.se/en/internal/calendar/lusem-sustainability-festival-2027 - 2026-06-07
Each study year is divided into two terms of 30 credit each (20 weeks), autumn term and spring term. Each term is then divided into two periods of 15 credits each. Course web pages can be found under the term in which they are offered.Note that the elective courses can vary from year to year. The elective courses presented here under the second and third terms are the ones offered in the current o
Money is often left on the table when corporations issue new securities. Explanations for the underpricing phenomenon are often related to information asymmetry between the investor and the issuer. In this study we investigate factors affecting underpricing on corporate bonds in the Swedish market. To some extent contrary to what was expected, the results indicate that bonds are on average overpri
Heltäckande riskbedömning av kontaktallergiframkallande ämnen med cellbaserade metoden GARD®skin Metoden GARD®skin identifierar kontaktallergiframkallande ämnen med hög noggrannhet. Genom att sätta koncentrationen mot svarsvärdet av GARD®skin i en dos-responskurva kan metoden potentiellt utvecklas för att även klassificera styrkan och effektiviteten av ämnens förmåga att orsaka kontaktallergi. Allergic contacts dermatitis is a major health problem in the world and the disease is caused by a type IV hypersensitivity to a small chemical called a hapten. These substances are common in cosmetics, perfumes, pharmaceuticals and house-hold products, and risk factors include both inherent factors and frequent or high exposure. Hazard assessment and potency classification of sensitizers are ther
MSc in Applied Computational Science, Geology MSc in Applied Computational Science, Geology LUND UNIVERSITY | SWEDEN • Master of Science, Major Applied Computational Science with specialisation in Geology • 2 years, full-time, 120 ECTS credits • Centre for Mathematical Sciences • Lund Campus • Application deadline: January 2024 • Programme start: August 2024 PROGRAMME OVERVIEW As a geologist, you
Kursguide - Course Syllabus Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd 2012- 06-18 att gälla från och med 2012-06-19, höstterminen 2012. Allmänna uppgifter Undervisningsspråk: Svenska Kursens mål Kursens mål är att studenter efter avslutad kurs skall ha förvärvat följande kunskaper och färdigheter: Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs ska stud
https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/mvep10_kursplan.pdf - 2026-06-08
AJG-22-1277_pap 1..7 Incidence of Pediatric Celiac Disease Varies by Region Marisa Stahl, MD1, Qian Li, PhD2, Kristian Lynch, PhD3, Sibylle Koletzko, MD4,5, Pooja Mehta, MD1, Loren Gragert, PhD6, Jill M. Norris, PhD7, Carin Andrén Aronsson, PhD8, Katri Lindfors, PhD9, Kalle Kurppa, MD, PhD9,10, Jorma Ilonen, MD, PhD11, Jeffrey Krischer, PhD3, Beena Alkolkar, PhD12,13, Anette-G Ziegler, MD14, Jorm
https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/2023-04/147%20Stahl_AJG_2022.pdf - 2026-06-08
Kursplan KUTE06 Devising med barn och unga STYR 2024/2852 Konstnärliga fakulteten KUTE06, Devising med barn och unga, 7,5 högskolepoäng Devising with Children and Youth, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Teaterhögskolan i Malmö 2024-11- 20 (STYR 2024/2852). Kursplanen träder i kraft 2024-11-21 och gäller från och med vårterminen
https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/2025-03/KUTE06,%20Devising%20med%20barn%20och%20unga.pdf - 2026-06-08
Kursguide - Course Syllabus 1. Fastställande Kursplanen är en preliminär, faställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd 2012-06-18 att gälla från och med 2011-07-01. Utbildningsområde: Naturvetenskapligt 100% Ansvarig institution: Miljövetenskaplig utbildning 2. Allmänna uppgifter 3. Mål Kursens mål är att studenter efter avslutad kurs skall ha förvärvat följande kunskaper och färdig
https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/mvep10_kursplan_praktik.pdf - 2026-06-08
Kursplan SKÅA98 Samtidsdramatik 3 UTKAST! Kursplanen är ännu inte fastställd. Konstnärliga fakulteten SKÅA98, Samtidsdramatik 3, 7,5 högskolepoäng Contemporary Drama 3, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Teaterhögskolan i Malmö 2025-06- 11. Kursplanen träder i kraft 2025-09-01 och gäller från och med höstterminen 2025. Allmänna u
https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/2025-10/SK%C3%85A98,%20Samtidsdramatik%203.pdf - 2026-06-08
