Sökresultat

https://www.ai.lu.se/2025-10-07/registration - 2026-07-01

https://www.ai.lu.se/2026-10-19/registration - 2026-07-01

Genomic DNA from each of four Acl individuals (genotypes AO1, AO1var, AO2) and one AclB individual was used as a template for amplifying exons 6 and 7 of the ABO genes, which were subsequently sequenced. In all the Ael alleles a single nucleotide insertion, compared to the A consensus sequence, was observed that would alter the amino acid sequence of the glycosyltransferase immediately after its p

Apolipoprotein A-I (apoA-I) is the major protein constituent of high density lipoprotein (HDL) and plays a central role in phospholipid and cholesterol metabolism. This 243-residue long protein is remarkably flexible and assumes numerous lipid-dependent conformations. Consequently, definitive structural determination of lipid-free apoA-I in solution has been difficult. Using electron paramagnetic

Universitetslektor Kontaktinformation E-post: faustine [dot] perrin [at] ekh [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 04 65Organisation Ekonomisk-historiska institutionen Besöksadress: Scheelevägen 15 B, Lund Rumsnummer: Alfa 1:2087 Hämtställe: 10 WebbplatsFaustine Perrins profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Universitetslektor Ekonomisk demografi Universitetslektor Historiska arb

https://www.ehl.lu.se/faustine-perrin - 2026-07-02

Marginal zone lymphoma of the central nervous system (CNS MZL) is rare. The clinical features, treatment, and prognosis are not well characterized. We performed a multicenter retrospective study of CNS MZL. Twenty-six patients were identified: half with primary and half with secondary CNS involvement. The median age was 59 years (range 26-78), 62% female and 79% with ECOG performance status ≤ 1. T

Microsoft Word - Short guide how to change phone number and room number in Lucat 190319 Short guide – How to change your telephone number and room number in Lucat  This short guide instructs you how to change your telephone number and room number in Lucat. It is  important that this information is up to date since it is the information presented on the LU website  when people search for your conta

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/short_guide_how_to_change_phone_number_and_room_number_in_lucat.pdf - 2026-07-03

https://www.agenda2030graduateschool.lu.se/sites/agenda2030graduateschool.lu.se/files/2024-03/PhD%20Course%20-Preliminary%20Degrowth%20Schedule.pdf - 2026-07-03

1 Teaterhögskolan i Malmö: Självvärdering 2018 1. Inledning .................................................................................................................................. 3 1.1 Utbildning på grundnivå: särskilda förutsättningar ...................................................................... 6 1.1.1 Metodik .................................................................

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/thm_sjalvvardering_2018_till_extern_bedomargrupp.pdf - 2026-07-03

Rollfördelningen mellan part och domstol har länge varit föremål för diskussioner i juridisk doktrin. Frågeställningar kring vilka omständigheter som föranleder domstol att tillgodose partsintressen genom materiell processledning eller övriga utredande åtgärder leder inte sällan till komplexa resonemang hänförliga till civilprocessens och förvaltningsprocessens egentliga funktion. Domstolens verksThe distribution of roles between the parties and the court has long been the subject of discussion in legal writing. Questions related to circumstances that cause the court to satisfy party interests through direction of proceedings or other investigative measures often leads to complex reasoning related the function of the different procedures, those of civil procedure and administrative judicia

Depar tment o f Bus iness Admin is t ra t ion EHFO002, Innovation Studies, 7.5 credits Innovationsstudier, 7,5 hp Third Cycle/Forskarutbildningsnivå Details of approval The syllabus was approved by the Department Board on 2017-12-04 and was last revised on 2018-02-12 by the same. The revised syllabus applies from 2018-09-01. General information The course EHFO002 is a course in Research Policy at

https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2024-02/Course%20syllabus-EHFO002-IS.pdf - 2026-07-03

Syllabus SKÅB34 Expressions and Aesthetics in Various Art Forms This is a translation of the syllabus which was established in Swedish. Faculty of Fine and Performing Arts SKÅB34, Expressions and Aesthetics in Various Art Forms, 3 credits Uttryck och estetik i olika konstformer, 3 högskolepoäng First Cycle / Grundnivå Details of approval The syllabus was approved by Department Board of Malmö Theat

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/2025-10/Expressions%20and%20Aesthetics%20in%20Various%20Art%20Forms,%20SK%C3%85B34.pdf - 2026-07-03

Masterutbildning i livsmedels-innovation och produktdesign utbildningsplan Sida 1 av 5 Utbildningsplan Masterutbildning i livsmedelsinnovation och produktdesign - Programkod: TALIP - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Carl Grey - Utbildningsplanens giltighet: 2024/2025 - Utbildningsplanen fastställd: 2024-03-01 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Programmet är e

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Master_svenska/24_25/Utbildningsplan_Masterutbildning_i_livsmedelsinnovation_och_produktdesign_24-25.pdf - 2026-07-02

Masterutbildning i livsmedels-innovation och produktdesign utbildningsplan Sida 1 av 5 UTBILDNINGSPLAN Masterutbildning i livsmedelsinnovation och produktdesign - Programkod: TALIP - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Carl Grey - Utbildningsplanens giltighet: 2022/2023 - Utbildningsplanen fastställd: 2022-03-02 Förutom utbildningsplanen för denna utbil

https://www.student.lth.se/fileadmin/student/files/utbildningsplaner_master_22_23_sv/Masterutbildning_i_livsmedelsinnovation_och_produktdesign_22-23.pdf - 2026-07-02

https://www.svet.lu.se/utbildning/alumn-och-karriar/hur-det-har-gatt-vara-tidigare-studenter - 2026-07-01

Utbildningsplan Ämneslärarutbildning med inriktning mot gymnasieskolan Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna LAÄGN, Ämneslärarutbildning med inriktning mot gymnasieskolan, 300 högskolepoäng Upper Secondary Teacher Training Programme, 300 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme not requiring previo

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/2024._Utbildningsplan_LAAEGN-5.pdf - 2026-07-02

Manuskriptideer Kursutvärdering GEOL01, Kandidatarbete,VT 2016 19 studenter av totalt 24 lämnade in den utskickade kursvärderingen. Nedan följer en sammanfattning av resultatet från kursvärderingen: Markera det alternativ som bäst stämmer överens med vad du tycker (1= håller inte alls med -- - 5=håller fullständigt med) Jag är nöjd med den här kursen. Antal svar: 1 0 (0,0%) 2 1 (5,3%) 3 3 (15,8%)

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geol01_kursvardering_2016_2.pdf - 2026-07-03

Dr. Behrang Kianzad Department of Business Law, School of Economics, Lund University AI fairness on our digital markets AI Lund Lunch Seminar 7th May 2025 Towards a Working Definition of Fairness in Digital Markets • Fairness in Law & Economics • Fairness in Digital Market, Data and AI Regulation • Towards a working definition of Fairness in digital and AI regulation and competition law • FIDMA –

https://www.ai.lu.se/sites/ai.lu.se/files/2025-05/Making%20Digital%20Markets%20Work%20for%20People%202025.pdf - 2026-07-03