Sökresultat

Master's Thesis Suggestions | Centre for Mathematical Sciences Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store

https://www.maths.lu.se/english/research/research-groups/mathematical-imaging-group/masters-thesis-suggestions/ - 2026-05-09

Var lär man sig mest engelska på kortast tid, i Sverige eller Vietnam? Var lär man sig mest engelska på kortast tid, i Sverige eller Vietnam? Publicerad den 17 juni 2015 Vi Thanh Son. Foto:Jenny Loftrup Svenska barn är bättre på att kommunicera, medan vietnamesiska barn är bättre på att göra korrekta meningar och förstå språkregler. Det visar en studie av barn i 11-12-årsåldern som är gjord av dok

https://www.sol.lu.se/article/var-laer-man-sig-mest-engelska-paa-kortast-tid-i-sverige-eller-vietnam/ - 2026-05-09

Doctoral thesis abstracts | Immunotechnology Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally ide

https://www.immun.lth.se/research/publications/doctoral-thesis-abstracts/ - 2026-05-09

NOD M01 fast 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod NOD M01 2. Kursens namn Danska: Examensarbete, magisterkurs 3. Nivå A 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2008-06-17 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt Danska 2. Ämne, om tillämpligt Danska 3. Typ av kurs och dess pl

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/NODM01.pdf - 2026-05-09

Protein structures | Immunotechnology Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally identifiab

https://www.immun.lth.se/research/principal-investigators/mats-ohlin/research/protein-structures/ - 2026-05-09

Uppsatsriktlinjer Historiska institutionen Riktlinjer för uppsatsarbete på magisternivå - 2 - Innehåll ALLMÄNNA RIKTLINJER .................................................................................................. 3 UPPSATSKURSENS FUNKTION OCH MÅL ................................................................................... 3 ATT SKRIVA OCH VENTILERA EN MAGISTERUPPSATS ..............

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISS40/20191/UppsatsriktlinjerMagister.pdf - 2026-05-09

Det våras för solen Nummer 1 • 2006 PROJEKT FÖR MÄNSKLIGARE STÄDER • TEMA ENERGI • TRE ALUMNER PORTRÄTTERAS LT H - n y t t n u m m e r 1 • 2 0 0 6 LT H - n y t t n u m m e r 1 • 2 0 0 6 LTHs nya Studiecentrum invigt sid 14-15 mitten Jesper 40 år!Jesper 40 år! Så skapar vi den mänskliga staden sid 24-25 Produktframtagning Genväg till skärande bearbetning Magnetisk plast i elmotorn DET VÅRAS FÖR L

https://www.lth.se/fileadmin/lth/omlth/kommunikation/lthnytt/lthn06_1.pdf - 2026-05-09

13_Kopljar Nilsson Sandström Critical Perspectives 181031_mod LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 6 december 2018 Abstract—The architectural community needs to be better at managing a diversity of experiences, desires and needs associated with architecture. How can students' call for a more problematizing and inclusive education and industry be used as a basis for student and teacher coll

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2018/B3_Kopljar_etal.pdf - 2026-05-10

1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod ARK A02 2. Kursens namn Arkeologi, fortsättningskurs 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2008-03-07 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt Arkeologi 2. Ämne, om tillämpligt Arkeologi 3. Typ av kurs och dess placering i utbi

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/ARKA02.pdf - 2026-05-10

1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod ARK H01 2. Kursens namn Historisk arkeologi, grundkurs 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-11-02 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt Arkeologi och antikens historia 2. Ämne, om tillämpligt Historisk arkeologi 3. Typ

https://www.ark.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/ARKH01.pdf - 2026-05-10

Metod och teori VT 2017 Historiska institutionen Professor Yvonne Maria Werner E-mail: Yvonne.Werner@hist.lu.se Häfte till kurs i metod och teori mailto:Yvonne.Werner@hist.lu.se Metod- och teorikurs - 2 - Kursens mål och upplägg Kursens syfte är:  att förmedla kunskap om viktiga strömningar inom historieforskningen, metodanvändning och teoretiska perspektiv i historiografisk belysning  att ge fö

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISK01/20171/HISK01_metod_teori.pdf - 2026-05-10

Upphov uni - 221117 2022-11-18 1 Upphovsrätt & rätten till forsknings- och undervisningsmaterial Sanna Wolk 1 Varför pratar vi om upphovsrätt? • Post-Corona-effekten • Upphovsrättens betydelse har vuxit, inte minst pga. digitala miljöer och omfördelning av lärares upphovsrätt • Vad betyder det här i praktiken? • Uppdateringar efter anställningen avslut? • Användning av material efter bortgång? • K

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/linneuniversitetet/dokument/upphov-uni---221117.pdf - 2026-05-10

Kurskod/Course code 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod FIN A31 2. Kursens namn Finska, påbyggnadskurs 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2008-03-07 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt Finska 2. Ämne, om tillämpligt Finska 3. Typ av kurs och dess placerin

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/FINA31.doc - 2026-05-10

Fo to sk ri ft A B | 1 30 8 | 5 0 00 e x | B il le s T ry ck er i Vår lönepolitik Saco-S lönepolitik – för akademiker inom staten Lönebildningen och löneprocessen ska bidra till den statliga verksam hetens utveckling. Lönen ska vara individuell och differentierad och kopplad till medarbetarens bidrag till verksamheten och verksamhetens utveckling. Lönenivå och löneutveckling ska vara konkurrenskra

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/saco-s/dokument/var_lonepolitik.pdf - 2026-05-10

1 Hej, medlem i Saco-S! Mars 2026 Här kommer vårt månadsbrev för mars 2026. Syftet med brevet är att ge information om Saco-S arbete i SPSM och att vi tillsammans kan fortsätta utveckla dialogen mellan dig som medlem och ombud respektive styrelse. I vårt fackliga arbete utgår vi alltid från att du som medlem i Saco-S • är en kunnig och engagerad akademiker • vill påverka ditt arbetsliv • vill bidr

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/spsm/dokument/medlemsbrev-mars-26.pdf - 2026-05-10

JAP A11_080114 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod JAP A11 2. Kursens namn Japanska, nybörjarkurs I 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2008-01-14 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt Japanska 2. Ämne, om tillämpligt Japanska 3. Typ av kurs och dess placeri

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/JAPA11.pdf - 2026-05-09

OCK B01 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod ÖCK B01 2. Kursens namn Öst och Centraleuropakunskap: Rysk kulturhistoria 3. Nivå och kod för kursens fördjupning i förhållande till examensfordringarna Grundnivå GIN 4. Högskolepoäng 15 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-06-18 6. Ändringsuppgifter Reviderad av prodekanen med

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/OCKB01.pdf - 2026-05-09

..- LUND UNIVERSITY LUND UNIVERSITY MASTERS PROGRAMME IN ENVIRONMENTAL SCIENCE (LUMES) ADULTS' ENVIRONMENTAL UNDERSTANDING: HOW DO ADULTS REPRESENT THEIR RELATIONSHIPS WITH THEIR ENVIRONMENT? By: Ingrid TatianaNaranjo R. A thesis submittedas a requirementfor the degree of Master of Sciencein EnvironmentalScience Lund, November 301998 Calle 3C # 63A-44 Apto. 503 , Santiagode Cali - Colombia Phone:

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/naranjo_tatiana_ingrid.pdf - 2026-05-10

Negotiating the Climate Regime: The Process and Its Dynamics lukas LUMES Master’s Thesis 2004 Institutional Bargaining for the Climate Regime The Process and Its Dynamics Lukas Hsin-Chiang Hsu Graduate Institute of Diplomacy National Cheng-Chi University 116 Taipei, Taiwan E-mail:lukas866@hotmail.com Supervisor Karin Bäckstrand, PhD, Wallenberg Research Fellow Department of Political Science Lund

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/hsu_hsin-chiang_lukas.pdf - 2026-05-10

Equality Labeling Sustainable Development A study on the rote of gender equality in the Swedish implementation of sustainable development Eva Lövbrand env98eld@student3.lu.se Lund University International Master in Environmental Science November 1999 LUNDS UNIVERSITET Supervisors Karin Bäckstrand, Research Associate Department of Political Science Lund University Box 52, 221 00 Lund Tel: 046- 2224

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/lovbrand_eva.pdf - 2026-05-10